01

 綠野仙蹤的世界，孩子與每一個(gè)精靈拉著手 

市中區(qū)黨家智慧城一期 X-1 地塊幼兒園

在現(xiàn)代高速發(fā)展的城市里，土地緊缺，人口增長迅速，校園功能滿足的同時(shí)往往忽略孩子們的精神追求和與自然連接的審美情趣，于是我們打破常規(guī)校園的建筑形式，打造一座融合自然生態(tài)、科學(xué)合理、教育理念先進(jìn)的多元化綠谷校園。

沿場地邊界退讓出城市空間，根據(jù)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)單元的體量進(jìn)行體塊的組合，對成組的體塊進(jìn)行拉伸以及錯(cuò)動(dòng)，形成更豐富的空間形態(tài)，加入標(biāo)示性更強(qiáng)的坡屋頂，使建筑群落整體更加具有童趣性，結(jié)合退讓場地以及建筑群落，首層布置建筑串聯(lián)三個(gè)活動(dòng)組團(tuán)的平臺(tái)，最終形成山林之中起伏村落的空間形態(tài)。

幼兒園根據(jù)孩子的活動(dòng)節(jié)奏，創(chuàng)造更豐富的教學(xué)與游樂空間，讓社交與教育隨時(shí)可發(fā)生。流線形的墻體取代了傳統(tǒng)的網(wǎng)格式平面規(guī)劃，創(chuàng)造出獨(dú)特的空間特征。所有設(shè)計(jì)元素都能成為活動(dòng)的發(fā)生器，比如：墻壁視平線上隨機(jī)開設(shè)的小洞，能夠引起孩子們的好奇心，讓他們不自覺地踮起腳尖從洞口張望。豐富的活動(dòng)與意想不到的隨機(jī)性使整個(gè)空間充滿了童趣與活力。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨濟(jì)南城市發(fā)展集團(tuán)有限公司

建設(shè)地點(diǎn)丨濟(jì)南·市中區(qū)

建設(shè)規(guī)模丨5037 ㎡

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2021年

服務(wù)內(nèi)容丨投標(biāo)競賽

02

 生態(tài)教育群落，森林中兔子與熊的童話 

煙臺(tái)市高新區(qū)中、小學(xué)及第二幼兒園

為了教育，我們給孩子創(chuàng)造了極致的條件，唯獨(dú)缺少了一片能讓他們自由奔跑的森林，因此該項(xiàng)目將中小學(xué)與幼兒園串聯(lián)起來，充分利用公共空間的綠地花園：草坡之上，叢林之中，將幼兒園建筑拆分成7個(gè)高低錯(cuò)落小房子，在綠色的基座上，若隱若現(xiàn)于自然中。通過二層連廊將小房子串聯(lián)，孩子們可以沿著通道在綠蔭下奔跑，嬉戲間與自然親密接觸。

兔子和熊，是童話與預(yù)言中孩子們最熟悉的主人公，幼兒園中有大大小小的兔子與熊的立體雕塑，尤其二層連廊挖空的地方，一只憨憨的熊仔探出頭，注視孩子們的一舉一動(dòng)，他們是陪伴孩子們成長的好伙伴，也是孩子們認(rèn)知自然動(dòng)物的立體教具。

幼兒有天真爛漫、純潔無瑕的內(nèi)心世界，喜歡干凈、明亮的色彩基調(diào)，因此結(jié)合幼兒的眼睛對色彩具有敏感性的特征，適應(yīng)整體叢林的綠色底色，幼兒園使用白色+原木系列顏色主調(diào)的柔和立面，小清新的風(fēng)格培養(yǎng)孩子們對于美的認(rèn)知與感悟。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨煙臺(tái)市高新區(qū)政府

建設(shè)地點(diǎn)丨煙臺(tái)

建設(shè)規(guī)模丨6885 ㎡

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2020年

服務(wù)內(nèi)容丨投標(biāo)競賽

03

“三明治”幼兒園，活潑生活元素的建筑應(yīng)用 

中新生態(tài)城北部片區(qū)雅居樂幼兒園

在用地集中緊張的情況下，將“三明治”的活潑理念植入，緊湊型的三層體量幼兒園，建筑層次分明，功能布局明確。內(nèi)部創(chuàng)造更多的室內(nèi)及屋頂花園的活動(dòng)空間，讓孩子們釋放天性、發(fā)展社交關(guān)系；外部整體形似美味的“三明治”，生活元素與建筑構(gòu)造相結(jié)合，讓孩子們認(rèn)知“生活就是建筑，建筑源于生活”。

在幼兒園中有各式各樣的創(chuàng)意空間，讓孩子們更好地進(jìn)行集體社交和自主活動(dòng)：門廳中孩子與家長/老師的談心室、走廊中隨處可見的探索洞穴、階梯下挖空的通道、活動(dòng)室內(nèi)專門設(shè)置的室內(nèi)小屋、二樓屋頂?shù)氖彝饣▓@……孩子擁有不同于成人的尺度感，對于龐然大物有著天然的恐懼，“小”空間為孩子營造更多的安全感，也為伙伴團(tuán)建與活動(dòng)提供場地支撐。

幼兒園外是社區(qū)花園，建筑造型與自然環(huán)境相融合、借景，營造綠色幼兒園；接送通道利用花園內(nèi)的步道與停車場，打造“一步一景的花園式成長樂園”，讓接送成為孩子們?nèi)粘Ｐ蓓顒?dòng)的一部分。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨雅居樂地產(chǎn)控股有限公司

建設(shè)地點(diǎn)丨天津·中新生態(tài)城

服務(wù)內(nèi)容丨方案至施工圖設(shè)計(jì)

建設(shè)規(guī)模丨5619 ㎡

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2020年

04

 勇敢者的森林，探索者的樂園 

空港經(jīng)濟(jì)區(qū)第五幼兒園

創(chuàng)造小朋友自己的有趣、和諧的成長聚落的兒童樂園。建筑整體呈聚落狀與尖頂小屋建筑造型相結(jié)合。各個(gè)幼兒生活單元呈散點(diǎn)狀分布在整個(gè)場地內(nèi)，采用坡頂形式，多功能活動(dòng)室的外觀形態(tài)與生活單元的形態(tài)相呼應(yīng)。幼兒活動(dòng)場地在保證活動(dòng)場地獲得最佳日照條件的同時(shí)，方便各個(gè)樓層、各年級(jí)幼兒的使用。

外檐設(shè)計(jì)充分考慮兒童活潑好奇的天性，建筑體量活潑，6棟尖頂小屋自由組合，建筑材料以木色陶板與米白色陶板及涂料搭配，形成充滿童趣的幼兒園。

建筑的六個(gè)高低錯(cuò)落小房子，形似森林中的小木屋；寬闊的室外活動(dòng)場地，配套小跑道、樹林景觀，讓幼兒園成為孩子們探索的樂園。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨天津空港經(jīng)濟(jì)區(qū)管理委員會(huì)

建設(shè)地點(diǎn)丨天津·空港經(jīng)濟(jì)區(qū)

服務(wù)內(nèi)容丨方案至施工圖設(shè)計(jì)

建設(shè)規(guī)模丨6784 ㎡

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2021年

05

"飛屋環(huán)游記”，筑夢一個(gè)童話世界 

中新生態(tài)城濱旅北部幼兒園

幼兒園整理造型以“飛屋環(huán)游記”中的夢想小屋為概念構(gòu)想，為孩子們創(chuàng)造五彩繽紛的童年活動(dòng)空間，幼兒園內(nèi)部為孩子準(zhǔn)備了充分的室外活動(dòng)場地，配合交通連廊及空地形成豐富的小廣場。

靈活布置的建筑體量與室外連廊相結(jié)合形成院落布局形式，通過建筑與圍廊交錯(cuò)圍合，形成了5個(gè)不同主題的庭院：陽光庭院、活動(dòng)樂園、趣味游園、蔬香田園、四季花園，為孩子們創(chuàng)造更多接觸自然的游玩空間。

建筑在宏觀布局以及中觀體量變化之后，在細(xì)節(jié)層面思考如何進(jìn)一步體現(xiàn)幼兒園特征和濱海城市肌理延續(xù)。好的幼兒園，是可以讓孩子感受到自由和愛——顏色鮮艷、溫暖的園區(qū)，像童話中的小小夢之屋，為孩子們打造舒適、富有安全感的成長天地。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨天津生態(tài)城國有資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司

建設(shè)地點(diǎn)丨天津·中新生態(tài)城

服務(wù)內(nèi)容丨方案至施工圖設(shè)計(jì)

建設(shè)規(guī)模丨5569 ㎡

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2020年

06

 中東風(fēng)情，濱海與沙漠的碰撞 

利比亞·米蘇拉塔新城幼兒園

為援建利比亞，也為中利友好合作關(guān)系發(fā)展貢獻(xiàn)力量。米蘇拉塔位于的黎波里以東210km，瀕地中海，是利比亞第三大城，曾是利比亞古代通海口岸和隊(duì)商貿(mào)易中心。新城幼兒園繼承了中東風(fēng)格，同時(shí)融入海濱風(fēng)情，白色與沙色的結(jié)合，代表天空與沙漠的底色，同時(shí)符合當(dāng)?shù)亟ㄖw風(fēng)格。建筑整體布局及細(xì)節(jié)考慮到當(dāng)?shù)貧夂蛱鞖馓卣鳎〈霸O(shè)計(jì)避免大規(guī)模日曬，保證通風(fēng)舒適度，力爭為孩子們創(chuàng)造更便捷的生活成長環(huán)境。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨中交第一航務(wù)工程局

建設(shè)地點(diǎn)丨利比亞·米蘇拉塔

服務(wù)內(nèi)容丨方案設(shè)計(jì)

建設(shè)規(guī)模丨3000 ㎡

07

 樂高探索樂園，攀登起人生的山峰 

長清區(qū)東王城中村改造項(xiàng)目 X-1 地塊幼兒園

應(yīng)用孩子們熟悉的樂高積木元素，幼兒園整體體現(xiàn)積木攀登的理念，希望通過建筑空間的營造，像搭建樂高積木一樣鼓勵(lì)孩子們勇于探索與創(chuàng)造，讓孩子們在環(huán)境熏陶中培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和合作能力，激發(fā)好奇心、探索欲與活動(dòng)好動(dòng)的本性。

將建筑功能模擬成樂高基本模塊，根據(jù)活動(dòng)教室的日照情況以及流線分析，將模塊布置在各層平面中，為了使建筑內(nèi)部有豐富的采光，置入多個(gè)室內(nèi)及室外的采光庭院；為了鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行更多的探索與攀登，特意布置聯(lián)系內(nèi)外的豎向樓；為了使孩子們在不同的屋頂平臺(tái)上獲得不同的活動(dòng)感受，開辟了很多活動(dòng)功能的小尺度空間。

項(xiàng)目信息：

建設(shè)單位丨濟(jì)南城市發(fā)展集團(tuán)有限公司

建設(shè)地點(diǎn)丨濟(jì)南·長清區(qū)

建設(shè)規(guī)模丨6133.5平方米

設(shè)計(jì)時(shí)間丨2021年

服務(wù)內(nèi)容丨投標(biāo)競賽

08

 用設(shè)計(jì)點(diǎn)亮教育，以教育設(shè)計(jì)未來